Обратно в рай. Планета Сирот - Нурлан Кемешов

Илас вспомнил о скучных уроках. Сегодня он опять опоздал в школу. Занятия начались еще в девять часов утра. Игнорируя будильник, он проспал целую лекцию. Илас поплелся к стене напротив его кровати, чтобы прислонить ладонь к прямоугольному сенсорному выступу, на котором высветился его биометрический отпечаток. Затем он нажал четыре цифры по сенсорным клавишам. На стене высветилась широкая желтая рама, напоминавшая по форме дверь. Она развернулась на 180 градусов. За ней оказалась еще одна комната, его персональный мультимедийный кабинет. Илас неохотно уселся на комфортное кресло черного цвета. Перед ним опустился голографический панорамный экран с углом обзора в 360 градусов.

Когда дверь от кабинета закрылась, Илас просканировал отпечатки пальцев на подлокотнике кресла для активации рабочего стола. В кабинете появилась аудитория-голограмма с аватарами тридцати учеников и одного учителя, которые с точностью изображали их реальные человеческие образы. Учитель по истории ходил перед доской, объясняя ученикам новую тему урока. Для наглядности он использовал голографические трехмерные объекты, висевшие в воздухе. Кроме виртуальной аудитории, у Иласа на экране имелась дополнительная информация: название урока, время до конца урока и другие полезные показатели.

– Так, наконец-то, к нам присоединился Илас. Я подумал, что мы не увидим тебя здесь до конца года, – сказал учитель.

– Я не услышал будильник, – сказал Илас.

– Перепрограммируйте его. Сделайте свой будильник громче. Для вас ведь это не трудно, не так ли? Или вам лень встать с кровати, пройти пару метров по комнате до мультимедийного кабинета?! – сказал учитель, посмотрев на класс выпученными глазами, потом добавил. – Упускаете возможность узнать на моем уроке о нашем прошлом.

Учитель продолжил урок, рассказывая о том, как люди оказались на Марсе. Илас не упускал ни одного слова. Обычно лекции по истории проходили мимо его ушей, но сегодня тема урока для него была интересной, поэтому он слушал с упоением.

– Триста тысяч лет назад появились первые разумные люди на планете Венера. С развитием нашей цивилизации климат на ней сильно дестабилизировался. Атмосфера Венеры нагрелась до такой степени, что человек уже не способен был на ней дальше жить. В двадцать втором веке, человечество приступило к осуществлению плана переселения на ближайшую подходящую для жизни планету. Сотни миллионов человек постепенно иммигрировали на Марс. Население разрослось здесь до миллиарда человек. А Венера сейчас представляет собой всего лишь выжженную пустыню. После великого переселения там не осталось и следа от нашей цивилизации, – сказал учитель.

– Почему люди выбрали Марс? Посмотрите на планету Сахарат. Она расположена ближе к Венере и климат там менее агрессивный, – сказал Илас.

– Как вам известно, вопросы задают только тогда, когда учитель дает на это разрешение. Сахарат – неперспективная планета. Там нет воды. Если бы ты не пропускал уроки, то узнал бы много чего интересного. Лучше подумайте, Илас, о своей пунктуальности, она у вас весьма хромает, – сказал учитель.

– А он не только ваши уроки пропускает. Это он всегда так прогуливает, – прозвучал по всей аудитории противный голос студента по имени Пирит.

– Я в курсе. Пока школа не знает, как ему удается оставаться незамеченным системой мониторинга посещаемости, – сказал учитель.

– Ему помогает Брасон. Они меняют алгоритмы в программе, – добавил Пирит.

– Мы об этом поговорим на школьном совете, – сказал учитель, бросив подозрительный взгляд на Иласа и Брасона.

«Кажется, тебе пора уже замолчать», – написал Илас в чат Пириту.

«Точно. Пирит, ты же не хочешь, чтобы мы тебя опять оставили без Интернета», – добавил Брасон в чат.

«Не дождетесь. Могу рассказать учителю, как вы взламывали его журнал, так что думайте, прежде чем писать», – написал Пирит.

Он любил всех шантажировать. Когда Пирит обдумывал очередную пакость, он часто чихал. Однажды, Илас с Брасоном помешали Пириту взломать виртуальные кабинеты учеников. С тех пор Пирит недолюбливал их, не упуская шанса насолить не только им, но и другим студентам.

Иконка запрыгала на мониторе компьютера. Илас отвлекся от чата на звук уведомления о поступлении нового письма по электронной почте. Он кликнул по иконке. На экране появился красный конверт. У Иласа по коже пробежал мороз, ведь красное письмо поступает по особым случаям. Оно рассылается адресатам только в чрезвычайных ситуациях, угрожающим жизни людей.

«Брасон, ты это видишь?», – спросил Илас по закрытому чату.

«Да. Пирит далеко заходит своими выходками», – сказал Брасон.

«Я говорю о письме», – написал Илас.

«О каком письме?! Давай проучим его. Оставим его без интернета на год», – написал Брасон.

Илас подумал, что красное письмо может быть очередной проделкой Пирита. Одноклассники спокойно слушали учителя в аудитории. Никакой паники. Илас проанализировал состояние операционной системы, просмотрел отчет о работе процессоров, проверил программы на вирусы. Взлома не обнаружено. «Произошла какая-то ошибка», – подумал Илас. Он еще раз с подозрением посмотрел на письмо. Сердце Иласа тревожно пульсировало почти синхронно с миганием красного письма.

В специальном кармане кресла лежал аугмент*. Ни один марсианин не мог жить без этого полезного, похожего на лыжные очки, гаджета. Пластиковые застежки плавно защелкнулись на затылке, когда Илас надел аугмент на лицо. Его использование на уроках запрещалось. Илас обходит защитные программы школы, которые обнаруживают его применение. Аугмент сразу вывел на линзы модель монитора, год его выпуска, а над аватаром учителя появилось окно с его биографией. Илас отключил дополнительное информационное сопровождение, кликнув зрачками глаз на соответствующую иконку на рабочем пространстве аугмента.

Перед тем как открыть красное письмо, Илас проверил его антивирусной программой собственного изобретения. Вирусы не были обнаружены. У Иласа на душе сохранялась тревога, сопровождаемая любопытством. Когда он расшифровал коды отправителя красного письма, то некоторые программные данные совпали с данными предыдущего письма от загадочного «Лебира». «Значит, это письмо от него», – подумал Илас.

Когда Илас открыл красное электронное письмо, он нашел в нем инструкцию и ссылку. Его тема выделялась большими буквами: «13-й уровень». На ссылке написано: «Дополнительный 13 уровень к игре Лок». Она переадресовывала его в игру, в которой он обнаружил новый 13-й уровень, несмотря на то, что в игре всего 12 уровней. Илас так обрадовался, что даже не заметил, как учитель задавал ему вопрос.

– Илас! Илас! Ты что, заснул? Мы ждем ответа на мой вопрос, – сказал учитель.

– Извините, я прослушал, – сказал Илас.

– Если ты не будешь спокойно сидеть и слушать внимательно, останешься без Интернета в течение недели.

– Хорошо, – сказал Илас.

Ученики отреагировали оханьем на грозившее ему наказание. Илас сделал вид, что ему стало страшно. Месяц назад ему отключали Интернет, но он подключился без особого труда. Раньше, когда было скучно, он часто надоедал на уроках, чтобы его наказали. Сейчас он не хотел отвлекаться на такие мелочи. Ведь у него появилось более важное задание – пройти 13-ый уровень.

– Так и быть. Тебя отключат на две недели, – сказал учитель, потом продолжил урок.

Илас его уже не слушал. Он читал условия 13 уровня, которые насторожили его. Игру нужно пройти за пять часов. Обратный отчет запустился при открытии письма. Новость вызвала всплеск адреналина. У него началась паника, но это лишь добавило задора. Из тысячи избранных Лебиром игроков только Иласу удалось пройти все 12 уровней. Брасон прошел всего десять уровней, что делает его вторым в топе рейтинга. Илас понял, что только ему представилась уникальная возможность пройти дополнительный уровень.

– Я получил доступ к 13 уровню в игре «Лок», – сказал Илас.

– Что?! Подожди, линия скрыта? – спросил Брасон.

– Не волнуйся. Мы отключены от аватаров. Они внимательно слушают лекцию, – сказал Илас по аугменту.

– Это невозможно. Там же 12 уровней.

– Я знаю. Лебир отправил мне ссылку на 13-ый уровень красным письмом по электронной почте, представляешь? Кажется это бонус, – сказал Илас, потом продолжил. – Есть только одна проблема – прохождение на время. Обратный отсчет запущен. Мне нужно уйти с уроков.

– Ты с ума сошел, за очередной прогул школа может отключить тебя от Интернета на месяц.

– Тебе придется прикрыть меня, если засекут. А так они не должны заметить мое отсутствие. Я уже перепрограммировал свою аватарку на полное дневное присутствие, – сказал Илас.

– Знаешь, что мне будет, если они узнают?! Ладно. Но только потому, что мне интересно, что будет на 13-ом уровне. Потом расскажешь, – сказал Брасон.